Дмитрий Иванович Менделеев (27 января [8 февраля] 1834, Тобольск — 20 января [2 февраля] 1907, Санкт-Петербург) — русский учёный-энциклопедист: химик, физикохимик, физик, метролог, экономист, технолог, геолог, метеоролог, нефтяник, педагог, преподаватель, воздухоплаватель, приборостроитель. Профессор Императорского Санкт-Петербургского университета; член-корреспондент (по разряду «физический») Императорской Санкт-Петербургской Академии наук. Среди самых известных открытий — периодический закон химических элементов, один из фундаментальных законов мироздания, неотъемлемый для всего естествознания. Автор классического труда «Основы химии». Тайный советник.
В 2019 году, к 185-летию со дня рождения учёного, Президентская библиотека подготовила электронную коллекцию  «Д. И. Менделеев (1834–1907)» . В  подборку  вошли труды Д. И. Менделеева, переписка, архивные документы и исследования, касающиеся его научной, педагогической, общественной деятельности, и многое другое.
27 января (8 февраля) 1834 г. в семье директора Тобольской гимназии Ивана Павловича Менделеева  и Марии Дмитриевны, родом из семьи известных в Сибири купцов, промышленников и меценатов родился семнадцатый ребенок Дмитрий Иванович Менделеев.

Мария Дмитриевна Менделеева, мать.   Иван Павлович Менделеев — отец .
Неизвестный художник первой половины XIX века . Неизвестный художник 1-й половины XIX века( https://ru.wikipedia.org )

Менделееву шёл первый год, когда отец ослеп, и мать, в целях финансовой поддержки семьи, взялась за управление стекольным заводом. Мария Дмитриевна часто брала маленького сына на производство, где он часами наблюдал за процессом изготовления стекла, задавал вопросы мастерам…
В 1841 г. Дмитрий Менделеев поступил в Тобольскую гимназию, которую окончил в 1849 г., получив аттестат из рук директора гимназии поэта и писателя Петра Павловича Ершова.
Детству и отрочеству Дмитрия Ивановича посвящена статья одного из   номеров  исторического научно-популярного журнала «Родина», вышедшего в декабре 2016 года, который также можно «полистать» на  портале  Президентской библиотеки.  Материал  рассказывает о матери учёного Марии Дмитриевне, без усилий которой младший из её 17 детей, любимец Митенька, не смог бы добиться успеха, мирового признания. Именно она спасла сына от исключения из гимназии: « Непоседливый Митя и в Тобольске оставался, как сказали бы сейчас, „проблемным ребёнком“. Все учителя отмечали его способности, однако он учил только любимые предметы. А иностранные языки вызывали у будущего создателя Периодической системы стойкую неприязнь. Вдобавок он постоянно дрался с обидчиками, дерзил учителям… » Именно Мария Дмитриевна, бросив всё, уехала с сыном в Москву и помогла ему поступить в Педагогический институт. «Митя не забудет ничего. Матери он посвятит свою первую научную работу. Всегда будет ценить то, что она не ломала его характер, заставляя заниматься нелюбимым делом. Что верила в его призвание и всеми силами старалась помочь. И всегда, даже в старости, будет вспоминать о ней трогательно, совершенно по-детски: маменька …» – отмечает автор  материала .
В 1850 г. после окончания гимназии Менделеев был принят на отделение естественных наук физико-математического факультета Главного педагогического института в Петербурге. В 1855 г Дмитрий Иванович закончил его с отличием в звании старшего учителя. Во время учёбы опубликовал статью «Об изоморфизме». В это период он тяжело заболел: врачи предполагали последнюю степень чахотки. Но оказалось, что истинной причиной заболевания стал совсем не смертельный и даже не очень опасный порок сердечного клапана.
« Представьте себе худощавого, голубоглазого юношу, ослабевшего от потери крови и ещё хуже чувствующего себя от пребывания в постели. Неподвижность его угнетает. Он много читает и пишет – больше, чем разрешают больничные правила» , — читаем в книге О. Писаржевского «Дмитрий Иванович Менделеев» . В 1856 г. он защитил диссертацию «Об удельных объёмах». Став приват-доцентом Петербургского университета, читал курс органической химии.
В 1859-1861 гг. Менделеев был в научной командировке в Европе, где работал в лабораториях, проводил самостоятельные исследования, встречался с учёными. В 1861 г., вернувшись в Россию, он продолжил педагогическую деятельность и опубликовал первый русский учебник «Органическая химия», который позже был удостоен Демидовской премии.
31 января (12 февраля) 1865 г. на заседании Совета физико-математического факультета Санкт-Петербургского университета Дмитрий Иванович защитил докторскую диссертацию «О соединении спирта с водой», в которой были заложены основы его учения о растворах. В 1867 г. был назначен заведующим кафедрой химии Петербургского университета.
В 1869 г. Менделеев создал периодическую систему химических элементов, ставшую впоследствии важнейшей вехой в развитии атомно-молекулярного учения. Развивая в 1869-1871 гг. идеи периодичности, учёный ввёл понятие о месте элемента в периодической системе как совокупности его свойств в сопоставлении со свойствами других элементов.
« Наиболее крупным свершением научного гения Д. И. Менделеева явилось открытие взаимной связи всех атомов в мироздании, нашедшее своё выражение в Периодическом законе химических элементов , – рассказывает далее Писаржевский в издании «Дмитрий Иванович Менделеев». – Этот закон, над которым сам Менделеев работал почти сорок лет, находя всё новые и новые подтверждения своему открытию, с течением времени получил значение глубочайшего закона природы ».  Автор пишет, что «Менделеев, в отличие от других исследователей, наивно подгонявших элементы под свои задуманные схемы, руководствовался в своих поисках твёрдой уверенностью в необходимости существования какого-то общего закона природы, который был бы связан с массой атома и определял бы все сходства и различия элементов между собой». О. Н. Писаржевский продолжает : «Он помог успеху своих поисков простым и наглядным приёмом. Он воспользовался запасом ненужных визитных карточек – узеньких полосок картона. Из этих картонных карточек он составил нечто вроде подвижной картотеки элементов. На обороте каждой карточки он записал под названием элемента его атомный вес и формулы основных соединений, которые данный элемент образует с другими. <…> Разложив перед собой эти карточки, комбинируя их во всевозможных сочетаниях, сопоставляя их между собой по свойствам элементов, он с большой лёгкостью мог охватить умственным взором всю совокупность элементов со всем сложным переплетением их свойств. Всё более отчётливо проявлялись в его сознании признаки системы, которой подчинялось всё это пёстрое разнородное собрание земных тел. <…> И даже когда, утомлённый, он засыпал за своими размышлениями, неугомонная, бессонная мысль продолжала биться в мозгу исследователя. И весьма возможно, что именно в тот момент, когда более поверхностные, мешающие раздражители были заторможены сном, свободно и до конца оформилось то наблюдение, которое было подготовлено годами труда и уже складывалось в сознании » – так объясняет Писаржевский знаменитую историю о том, что таблица привиделась Менделееву во сне.
Материалы коллекции Президентской библиотеки как нельзя лучше свидетельствуют, что интересы Д. И. Менделеева были гораздо шире, чем изучение химии.
В 1870-1880 гг. Менделеев продолжал активно заниматься научной деятельностью, уделяя особое внимание нефтяной, угольной, металлургической, химической промышленностям, а также вопросам воздухоплавания. На заре индустриализации аграрной России Дмитрий Иванович хлопочет  «Об условиях развития заводского дела в России» , пишет труды:  «Основы фабрично-заводской промышленности» ,  «Где строить нефтяные заводы?» . Не хватает знаний – он едет за границу учиться, о чём в деталях рассказывает  «Дело о командировании доцента Санкт-Петербургского университета Д. И. Менделеева за границу, на два года, с научной целью, с назначением пособия в 1858 и 1859 годах» .
В 1875 г. он разработал проект стратостата, а в 1887 г. совершил подъём на воздушном шаре для наблюдения солнечного затмения и изучения верхних слоёв атмосферы.
Воздушный шар «Русский», на котором Д. И. Менделеев 7 августа 1887 года совершил полёт для наблюдения полного солнечного затмения
Кроме того, в фонде Президентской библиотеки имеются документы, представляющие Менделеева ещё и как философа, и одного из первых русских социологов. Экономические, политические и обществоведческие вопросы, поднятые учёным больше столетия назад, остаются актуальными и в наши дни.
Где брать средства на развитие экономики? И над этим базовым экономическим вопросом думал учёный-химик, предлагая варианты решения проблемы.
« Одно земледелие не только не может поддержать Россию на высоте достигнутой самобытности, но и не способно избавить её от экономической зависимости, сделать богатой и безостановочно прогрессирующей посредницей между Западом и Востоком. Надо всеми способами умножить в ней другие виды промышленности, т. е. горное дело, фабрики и заводы, благо спрос на продукты их явно растёт и всякого для них сырья много. <…> Система протекционизма, у нас начатая лишь в прошлое царствование, подняла Россию в её внутренних и внешних отношениях и, конечно, позволит широко развернуться русскому гению, увеличивая народные достатки », – оценивает экономическую ситуацию Д. И. Менделеев в статье «Оправдание протекционизма», опубликованной в газете «Новое время» 23 июля 1897 года в № 76.
Эта работа известного учёного представлена в  монографии  «Д. И. Менделеев: опыт библиографии»  Р. Кондратовича (1932) из электронного фонда Президентской библиотеки. Первый раздел этой брошюры содержит список трудов самого Менделеева, во втором дан перечень работ, связанных с его научными трудами, а в третьем сгруппирована литература биографического содержания.
С 1891 г. Дмитрий Иванович принимал деятельное участие в «Энциклопедическом словаре» Брокгауза Ф. А., Ефрона И. А., в качестве редактора химико-технического и фабрично-заводского отдела и автора многих статей, служащих украшением этого издания.
В 1892 г. Менделеев был назначен управляющим Главной палаты мер и весов, где производил измерительные исследования весов и изобретал способы возобновления, и сохранения прототипов мер и веса.
В 1899 г. Дмитрий Менделеев возглавил уральскую экспедицию — масштабное научно-исследовательское и инспекционное мероприятие. Он изучал уральскую металлургическую, горнодобывающую и лесную промышленности, прогнозировал развитие края, разрабатывал рекомендательные меры для преодоления монополизма и отсталости экономики и промышленности Урала.
В научном труде  «К познанию России» , с которым можно ознакомиться на портале Президентской библиотеки, Д. И. Менделеев произвёл ёмкий анализ первой планомерной общей русской переписи населения Российской империи, начатой в 1897 году и законченной в 1905 году.
В итоговой работе Менделеева  «Заветные мысли» , изданной в Санкт-Петербурге в начале ХХ, написанном за два года до смерти, он поднимает самые острые вопросы, которые волновали и продолжают волновать российское общество. Менделеев не мог молчать и с годами все более нуждался в потребности делиться своими самыми заветными мыслями о преобразовании России, о чём свидетельствуют такие строки: «когда кончается седьмой десяток лет, когда мечтательность молодости и казавшаяся определенною решимость зрелых годов переварились в котле жизненного опыта… когда в сознании выступает неизбежная необходимость и полная естественность прошлых и предстоящих постепенных, но решительных перемен… тогда накипевшее рвется наружу, боишься согрешить замалчиванием и требуется писать» . « Россия, взятая в целом, думается мне, доросла до требования свободы, но не иной как соединённой с трудом и выполнением долга. Виды и формы свободы узаконить легко прямыми статьями, а надо ещё немало поработать мозгами в Государственной думе, чтобы законами поощрить труд и вызвать порывы долга перед Родиной . Великий ученый глубоко и точно осознавал общественные проблемы, и в своем труде он поднимает и скрупулезно рассматривает самые жгучие вопросы, которые в то время волновали российское общество.
Б. Г. Кузнецов, автор работы  «Ломоносов. Лобачевский. Менделеев: очерки жизни и мировоззрения» , изданной в 1945, отмечает, что именно благодаря работам Д. И. Менделеева можно узнать историю его жизни, увидеть внутренний мир, понять мировоззрение, найти исторические корни открытий всемирно-исторического значения: «В научных сочинениях Менделеева очень много субъективного и даже автобиографического. „Исследование водных растворов“ открывается посвящением матери, очень прочувствованным и вкратце рассказывающим о ее жизни.  В других физико-математических трудах то и дело отступления, субъективные оценки, автобиографические справки. Еще больше подобных фрагментов автобиографии в публицистическом наследии Менделеева. Апология фабричной промышленности подкрепляется воспоминаниями о детстве, проведенном на заводе; в статью о народном образовании вкраплены обязательные рассказы о тобольской гимназии и педагогическом институте». «Уже с самого первоначального и внешнего знакомства с работами Менделеева вырастает образ противоречивый, сложный, необычайный и яркий», – отмечает историк. Используя этот материал, а также дневники ученого, его переписку и воспоминания современников о нем, автор рисует для читателя по-настоящему живой, многокрасочный портрет Д. И. Менделеева.
«Образ Менделеева чрезвычайно сложен , – отмечает В. Комаров – автор предисловия к книге «Ломоносов. Лобачевский. Менделеев: очерки жизни и мировоззрения», – Но в этом сложном образе и мировоззрении доминирует основная черта – патриотическое стремление к неограниченному развитию производительных сил России. Оно проходит красной линией через труды Менделеева, величайшего химика, выдающегося технолога, создателя бездымного пороха, чей пример укрепляет в нас великую веру в неисчерпаемые силы русского научного гения и показывает, как много может сделать наука, когда она направлена на служение родине» .
Скончался Дмитрий Иванович 20 января (2 февраля) 1907 г. в Санкт-Петербурге.

6 февраля 2019 года в Президентской библиотеке прошел информационно-методический вебинар для центров удаленного доступа к ресурсам ПБ «Д.И. Менделеев», приуроченный к  185- летию со дня рождения. Ссылка: http://tv1.prlib.ru/public/bfc14c .
По материалам Президентской библиотеки https://www.prlib.ru/